数硬币游戏

数硬币游戏怎么玩

游戏共有五个小关卡。所有关卡都已开放，不同年龄的孩子可以在同一台设备上轮流玩。

1. 认识硬币（5岁以上）。通过大小、颜色和边缘，找出便士（penny）、镍币（nickel）、戴姆硬币（dime）和夸特硬币（quarter），并学习每种硬币值多少钱。
2. 数一数硬币（6岁以上）。数镍币时每次加5，数戴姆硬币时每次加10，数夸特硬币时每次加25；然后从最值钱的硬币开始，把混在一起的硬币加起来。
3. 谁的更多？（6岁以上）。比一比小熊和小兔的硬币。硬币多不一定钱就多，有时两个人的钱一样多。
4. 去商店付钱（7岁以上）。把硬币点进托盘，正好付出玩具或零食的价格，再看看能不能用更少的硬币。
5. 一美元挑战（7岁以上）。认识半美元硬币（half dollar）和一美元硬币（dollar coin），并数超过一美元的金额，比如$1.35。

每轮有6到8道题，不限时。点一下“提示”按钮，硬币就会按面值从大到小排好，并在每枚硬币下面显示累加的金额。孩子第一次就答对可以得星星（只有一题没一次答对，也能得3颗星），任何关卡都可以重玩，赢得更多星星。一路上，一枚名叫Cent的友善硬币会为孩子加油，从不责备。如果您的设备有中文语音，游戏还可以朗读题目。

美国硬币一览

戴姆硬币最让小孩子困惑：它是最小的美国硬币，却比便士和镍币都值钱。游戏按真实比例画出每一枚硬币，让孩子学会看面值，而不只是看大小。

美国铸币局在2025年11月铸造了最后一批流通用的便士。便士仍然是法定货币，现在照样可以使用，不过有些商店收现金时可能会把总额凑整到最接近的5美分。

孩子能学到什么

• 便士、镍币、戴姆硬币、夸特硬币、半美元硬币和一美元硬币的名称和面值。
• 通过颜色、大小和边缘来区分硬币，而不是只看大小（戴姆硬币就是最好的例子）。
• 按25、10、5和1跳着数。
• 从最值钱的硬币开始接着往下数，换了硬币就换加的数：25、35、40、41。
• 硬币多不一定钱就多。
• 同样的金额可以用不同的方法凑出来（2个戴姆硬币加1个镍币，和1个夸特硬币一样多），而有些方法用的硬币更少。
• 认识¢和$符号，知道100¢ = $1，所以$1.35就是1美元35美分。

美国学校通常在幼儿园（kindergarten）或一年级开始教硬币的名称（有些州把它写进了低年级课程标准，例如德州TEKS的K.4和1.4），而共同核心标准（Common Core）2.MD.C.8要求二年级学生用$和¢符号，解决与美元纸币、夸特硬币、戴姆硬币、镍币和便士有关的应用题。

给家长和老师的建议

孩子在聊钱、亲手摆弄真硬币的过程中学得最好。游戏旁边的“给大人的话”框为每一关都准备了一个问题，下面还有更多点子：

• 第一轮和孩子一起玩；对刚开始认字的孩子，可以打开朗读功能。
• 用真硬币摆出同样的一堆。准备一小套硬币就够练习了：10个便士、4个镍币、5个戴姆硬币和4个夸特硬币。
• 问孩子“你是怎么数的？”，表扬方法（“你是从夸特硬币开始数的！”），而不是表扬速度。
• 让孩子当小老师：故意选一个错误答案，请孩子解释为什么不对。
• 关卡变得容易时，关掉“在硬币上显示面值”，让孩子只靠外观认出每一种硬币，就像认识真正的硬币一样。
• 在家玩开商店：给玩具或零食贴上不到$1的价签，用真硬币付钱。
• 每次玩的时间短一些，大约5到10分钟。游戏每玩3轮会建议休息一下。

游戏免费，无需账号。它不要求提供任何个人信息，星星只保存在此浏览器中。还想玩更多？可以经营柠檬水小摊，学习什么是利润；或者用储蓄目标计算器和孩子一起为目标存钱。

常见问题